Translated title of the contribution | : Teachers’ Self-Care Strategies and Supervision as a Self-Care Activity for Teachers |
Liepiņa, E. &
Mārtinsone, K.,
2022,
Sabiedrība. Integrācija. Izglītība = Society. Integration. Education: starptautiskās zinātniskās konferences materiāli = proceedings of the international scientific conference. Ušča, S., Danilāne, L., Laganovska, K. & Znotiņa, D. (eds.).
Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija,
Vol. 1.
p. 426-441 16 p. (Society. Integration. Education=Sabiedrība. Integrācija. Izglītība).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review