Ingrīda Trups-Kalne

Ingrīda Trups-Kalne

Dr. psych.

 https://orcid.org/0000-0001-8014-6357
20142024

Research activity per year

Filter
Conference contribution

Search results

  • 2023

    Massage effect on psychoemotional state and blood glucose in type 1 diabetes adolescents

    Veseta, U., Pakalnišķe, M. & Trups-Kalne, I., May 2023, Sabiedrība. Integrācija. Izglītība = Society. Integration. Education: starptautiskās zinātniskās konferences materiāli = proceedings of the international scientific conference. Danilāne, L., Laganovska, K., Strode, A., Kaupužs, A. & Znotiņa, D. (eds.). Rēzekne, Vol. I2. p. 589 -601 12 p. (SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  • 2022

    Reliģiskās spriedzes saistība ar emocijām, emociju regulācijas prasmēm un fiziskās veselības pašnovērtējumu Latvijas kristiešu izlasē.

    Translated title of the contribution: The relationship of religious struggle with experienced emotions, emotion regulation skills and self-rated physical health in a sample of Latvian ChristiansPutniņa, L., Trups-Kalne, I. & Lietaviete, I., 2022, Sabiedrība. Integrācija. Izglitība=Society. Integration. Education: starptautiskās zinātniskās konferences materiāli = proceedings of the international scientific conference. Ušča, S., Danilāne, L., Laganovska, K. & Znotiņa , D. (eds.). Rezekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, Vol. 2: Psychology. p. 79-88 10 p. (Society. Integration. Education=Sabiedrība. Integrācija. Izglītība).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

    Open Access
    File
    44 Downloads (Pure)
  • 2021

    Neirotisms un negatīvā reliģiskā problēmu pārvarēšana: Dieva tēls un reliģiozitāte kā saistību mediējošie un moderējošie faktori

    Translated title of the contribution: Neuroticism and negative religious coping: The mediating and moderating roles of religiosity and the image of GodTrups-Kalne, I., Perepjolkina, V. & Lietaviete, I., 2021, Sabiedrība. Integrācija. Izglītība = Society. Integration. Education: starptautiskās zinātniskās konferences materiāli = proceedings of the international scientific conference. Lubkina, V., Mārtinsone, K. & Šneidere, K. (eds.). Rēzekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, Vol. 7:Psiholoģija . p. 189 -204 16 p. (Society. Integration. Education=Sabiedrība. Integrācija. Izglītība).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

    Open Access
    File
    21 Downloads (Pure)
  • 2020

    Reliģiskās problēmu pārvarēšanas saistība ar personības iezīmēm, Dieva tēla uztveri un reliģiozitāti Latvijas Romas katoļu izlasē

    Translated title of the contribution: Relationship between personality traits, God’s image, religiosity and religious coping in Latvian Roman Catholic Adults’ sampleTrups-Kalne, I. (Corresponding Author), Perepjolkina, V. & Lietaviete, I., 20 May 2020, Sabiedrība. Integrācija. Izglītība = Society. Integration. Education: starptautiskās zinātniskās konferences materiāli = proceedings of the international scientific conference. Lubkina, V., Mārtinsone, K. & Šneidere, K. (eds.). Rēzekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, Vol. 7: Psiholoģija. p. 187-204 18 p. (Society. Integration. Education=Sabiedrība. Integrācija. Izglītība).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

    Open Access
    File
    34 Downloads (Pure)
  • 2018

    Morālās attīstības psiholoģiskie aspekti: vēsture un aktuālie pētījumi.

    Translated title of the contribution: Psychological Aspects of Moral Development: History and Recent Studies Trups-Kalne, I., 2018, Sabiedrība. Integrācija. Izglītība = Society. Integration. Education: starptautiskās zinātniskās konferences materiāli = proceedings of the international scientific conference. Lubkina, V., Šneidere, K., Ušča, S. & Zvaigzne, A. (eds.). Rēzekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, Vol. 7: Psiholoģija. p. 280-290 11 p. (Society. Integration. Education=Sabiedrība. Integrācija. Izglītība).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

    Open Access
    File
    17 Downloads (Pure)