Project Details
Description
Hubert Curien partnerības programma OSMOZE ir Latvijas – Francijas sadarbības programma zinātnes un tehnoloģiju attīstības jomās. Sadarbības programma tiek īstenota saskaņā ar Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas un Francijas Republikas Eiropas lietu un ārlietu ministrijas 2021. gada 28. maija administratīvo vienošanos par zinātniskās pētniecības projektu īstenošanu Hubert Curien partnerības programmā OSMOZE.
Projekta “Plaisa starp politikas plānošanas dokumentiem un realitāti augstākās izglītības digitalizācijā” (LV-FR 2018/1) mērķis ir īstenot salīdzinošu pētījumu, kas identificē plaisu starp politikas plānošanas dokumentiem un reālo situāciju augstākās izglītības digitalizācijas kontekstā Latvijā un Francijā.
Projekta “Plaisa starp politikas plānošanas dokumentiem un realitāti augstākās izglītības digitalizācijā” (LV-FR 2018/1) mērķis ir īstenot salīdzinošu pētījumu, kas identificē plaisu starp politikas plānošanas dokumentiem un reālo situāciju augstākās izglītības digitalizācijas kontekstā Latvijā un Francijā.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 1/01/18 → 31/12/19 |
| Links | https://lzp.gov.lv/starptautiskas-sadarbibas-programmas/osmoze/apstiprinatie-projekti/ |
Collaborative partners
- Rīga Stradiņš University
- University of Latvia (Project partner) (lead)
- Avignon Université (Project partner)
Keywords
- digitalisation
- higher education
Field of Science
- 5.3 Educational sciences
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
Research output
- 1 Conference contribution
-
Analysis of Policy Planning Documents and Regulatory Enactments From the Perspective of Digitalization of Higher Education
Strods, R. (Corresponding Author), Daniela, L. & Gabriel, P., 2018, 11th International Conference of Education, Research and Innovation: Proceedings. Chova, L. G., Martinez, A. L. & Torres, I. C. (eds.). IATED, p. 668-674 7 p. (ICERI Proceedings).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review