Abstract
Сучасний спорт характеризується переходом на професійну основу усіх його складових [9]. Це висуває підвищені вимоги до якості управління навчально-тренувальним процесом підготовки спортсменів. Неодмінною умовою якого є об’єктивна оцінка досягнутого рівня майстерності [3]. Основу такої оцінки складають результати педагогічного контролю змагальної діяльності. Лише в умовах гострого протиборства з суперником, здатності подолати опір зовнішнього середовища, повною мірою виявляються як позитивні, так і негативні сторони підготовленості спортсменів [9,10]. Однією з базових складових є рівень фізичної підготовленості. Найкраще фізично підготовлений спортсмен зможе найбільш якісно виконати технічний елемент, або настанову тренера на фоні втоми, що наростає [2, 13]. 306 Відповідно постає питання дослідження динаміки рівня технічної майстерності на фоні застосування інноваційних педагогічних складових тренувального процесу. Актуальною складовою є динаміка розподілу акценту та інтенсивності навантаження від періоду підготовки [8, 6]. Змінюються зміст та структура практичних засобів впливу.
| Translated title of the contribution | PERFORMANCE MONITORING OF THE APPLICATION OF PEDAGOGICAL INNOVATIONS IN THE EDUCATIONAL AND TRAINING PROCESS OF EXPERIENCED FOOTBALL PLAYERS |
|---|---|
| Original language | Ukranian |
| Title of host publication | ІННОВАЦІЇ В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ: МЕТОДОЛОГІЯ, ТЕХНОЛОГІЯ, ДИДАКТИЧНІ ТА ВИХОВНІ АСПЕКТИ |
| Publisher | Baltija Publishing |
| Pages | 306-314 |
| Number of pages | 9 |
| ISBN (Print) | 9789934263002 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 2023 |
Keywords*
- football
- pedagogy
Field of Science*
- 3.3 Health sciences
Publication Type*
- 3.2. Articles or chapters in other proceedings other than those included in 3.1., with an ISBN or ISSN code
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver