Abstract
Sabiedrības novecošanās tendences un pieaugošā digitālo veselības risinājumu loma mūsdienu veselības sistēmā uzsver nepieciešamību izstrādāt personalizētas un uz pierādījumiem balstītas intervences, lai veicinātu emocionālo labbūtību. Šādas intervences, apvienojot mūzikas terapiju un digitālās tehnoloģijas, var uzlabot veselību un dzīves kvalitāti gados vecākiem pieaugušiem. Pētījuma mērķis bija izpētīt gados vecāku pieaugušo digitālās un mūzikas iesaistes nosacījumus mūzikā balstītā digitālā intervencē emocionālās labbūtības veicināšanai.
Pētījums tika veikts trijos posmos, izmantojot secīgu jaukta pētījuma dizainu un abduktīvu pieeju. Gados vecāku pieaugušo (n = 8) un ekspertu (n = 6) viedokļi tika analizēti, izmantojot tematisko analīzi (Braun & Clarke, 2023), savukārt tēmas un apakštēmas tika apvienotas tematiskajā nozīmju tīkla modelī (thematic networks; Attride-Stirling, 2001). Šāda pieeja ļāva identificēt svarīgākos digitālās un mūzikas iesaistes nosacījumus, tostarp personalizētu pieeju, regulāra sociālā atbalsta nozīmīgumu un vienkāršu, pieejamu tehnoloģiju nepieciešamību. Trešajā posmā tika izstrādāta un validēta digitālās un mūzikas iesaistes aptauja. Validēšanas procesā piedalījās mūzikas terapeiti un četras mūzikas terapijas studentes (n = 12), savukārt aptaujas satura atbilstību vērtēja mūzikas terapeiti (n = 16).
Pētījumā izmantotie teorētiskie modeļi – Digitālās iesaistes līmeņu modelis (Kebede et al., 2022), Stipro pušu un neaizsargātības integrācijas modelis (Strength and Vulnerability Integration (SAVI); Charles, 2010) un mūzikas iesaistes dimensijas – nodrošināja strukturētu un zinātniski pamatotu pieeju datu analīzei. Trešā pētījuma posma rezultāti apliecināja aptaujas satura validitāti, atklājot, ka lielākā daļa apgalvojumu bija atbilstoši. Satura validitātes indekss lielākajai daļai nosacījumu pārsniedza 0,7, parādot aptaujas pantu atbilstību. Kopumā tika identificēti 44 digitālās un 70 mūzikas iesaistes nosacījumi, kas sagrupēti vairākās tēmās un apakštēmās. Šie nosacījumi iezīmē būtiskos faktorus, kas ietekmē emocionālās labbūtības veicināšanu, piemēram, digitālo prasmju līmeni, mūzikas žanru izvēli un sociālā atbalsta lomu.
Pētījuma rezultāti sniedz nozīmīgu ieguldījumu mūzikā balstītu digitālo intervenču izstrādē un praktisko vadlīniju izveidē, lai uzlabotu emocionālo labbūtību gados vecākiem pieaugušajiem.
Pētījums tika veikts trijos posmos, izmantojot secīgu jaukta pētījuma dizainu un abduktīvu pieeju. Gados vecāku pieaugušo (n = 8) un ekspertu (n = 6) viedokļi tika analizēti, izmantojot tematisko analīzi (Braun & Clarke, 2023), savukārt tēmas un apakštēmas tika apvienotas tematiskajā nozīmju tīkla modelī (thematic networks; Attride-Stirling, 2001). Šāda pieeja ļāva identificēt svarīgākos digitālās un mūzikas iesaistes nosacījumus, tostarp personalizētu pieeju, regulāra sociālā atbalsta nozīmīgumu un vienkāršu, pieejamu tehnoloģiju nepieciešamību. Trešajā posmā tika izstrādāta un validēta digitālās un mūzikas iesaistes aptauja. Validēšanas procesā piedalījās mūzikas terapeiti un četras mūzikas terapijas studentes (n = 12), savukārt aptaujas satura atbilstību vērtēja mūzikas terapeiti (n = 16).
Pētījumā izmantotie teorētiskie modeļi – Digitālās iesaistes līmeņu modelis (Kebede et al., 2022), Stipro pušu un neaizsargātības integrācijas modelis (Strength and Vulnerability Integration (SAVI); Charles, 2010) un mūzikas iesaistes dimensijas – nodrošināja strukturētu un zinātniski pamatotu pieeju datu analīzei. Trešā pētījuma posma rezultāti apliecināja aptaujas satura validitāti, atklājot, ka lielākā daļa apgalvojumu bija atbilstoši. Satura validitātes indekss lielākajai daļai nosacījumu pārsniedza 0,7, parādot aptaujas pantu atbilstību. Kopumā tika identificēti 44 digitālās un 70 mūzikas iesaistes nosacījumi, kas sagrupēti vairākās tēmās un apakštēmās. Šie nosacījumi iezīmē būtiskos faktorus, kas ietekmē emocionālās labbūtības veicināšanu, piemēram, digitālo prasmju līmeni, mūzikas žanru izvēli un sociālā atbalsta lomu.
Pētījuma rezultāti sniedz nozīmīgu ieguldījumu mūzikā balstītu digitālo intervenču izstrādē un praktisko vadlīniju izveidē, lai uzlabotu emocionālo labbūtību gados vecākiem pieaugušajiem.
| Translated title of the contribution | Conditions of digital and music engagement of older adults in a music-based digital intervention to promote emotional well-being |
|---|---|
| Original language | Latvian |
| Qualification | Master |
| Awarding Institution |
|
| Supervisors/Advisors |
|
| Place of Publication | Rīga |
| Publisher | |
| Publication status | Published - 2025 |
| Externally published | Yes |
Keywords*
- digital engagement
- Emotional well-being
- music engagement
- music-based intervention
- digital intervention
- older adults
- Master Thesis
Field of Science*
- 3.3 Health sciences
Publication Type*
- 5. Master's Thesis
Fingerprint
Dive into the research topics of 'Conditions of digital and music engagement of older adults in a music-based digital intervention to promote emotional well-being'. Together they form a unique fingerprint.Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver