TY - BOOK
T1 - Simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģija medicīnas un veselības aprūpes izglītībā Latvijā 2025.–2027. gadam
A2 - Slavinska, Andreta
A2 - Laumane, Antra
A2 - Svilāns, Ivars
A2 - Grigoroviča, Evita
A2 - Grope, Ilze
A2 - Liepiņa, Zane
A2 - Lietuvietis, Vilnis
A2 - Melbārde-Kelmere, Agita
A2 - Mežiņa-Mamajeva, Ina
A2 - Strīķe, Eva
A2 - Šlēziņa, Ieva
A2 - Valdmane, Antra
A2 - Vilde, Rūdolfs
N1 - Darba grupas dalībnieki ar konsultanta tiesībām: Ilze Āboliņa, Daina Baidekalne, Inese Budzila, Ainārs Stepens, Eva Cela, Ieva Damberga, Elīna Dimiņa, Inta Ignatjeva, Stella Lapiņa, Oļegs Sabeļņikovs, Kristians Šušpanovs, Karina Palkova.
PY - 2025
Y1 - 2025
N2 - Pamatojoties uz sadarbības memorandu “Par nacionālo simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģiju medicīnas un veselības aprūpes izglītībā”, kas tika noslēgts 2023. gada 7. decembrī starp Latvijas Republikas Veselības ministriju, Rīgas Stradiņa universitāti, Latvijas Universitāti, Latvijas Ārstu biedrību, Latvijas Jauno ārstu asociāciju, Latvijas Māsu asociāciju, Latvijas Ārstniecības personu profesionālo organizāciju savienību un Neatliekamās medicīniskās palīdzības dienestu, ir izstrādāts dokuments “Simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģija medicīnas un veselības aprūpes izglītībā Latvijā 2025.–2027. gadam” (turpmāk – Stratēģija). Ar šīs Stratēģijas izstrādi tiek atzīts simulācijā balstītas pieejas integrācijas svarīgums medicīnas un veselības aprūpes izglītībā, kā arī Stratēģijas izstrādes partneru apņemšanās sadarboties, iesaistot plašākas ieinteresēto personu grupas, lai uzlabotu gan esošo un nākotnes medicīnas un veselības aprūpes jomas profesionāļu izglītības kvalitāti, gan veselības aprūpes pakalpojumu kvalitāti, kas ietver gan pacientu, gan ārstniecības personu drošības aspektus. Šī Stratēģija ir ceļa karte, lai līdz 2027. gadam saskaņotā un koordinētā veidā tiktu veicināta simulācijā balstītas medicīnas un veselības aprūpes izglītības jomas integrācija visu līmeņu medicīnas un veselības aprūpes izglītībā, kā arī izveidots simulācijā balstīts medicīnas un veselības aprūpes izglītības jomas specifikai atbilstošs resursu un infrastruktūras pārvaldības modelis.
AB - Pamatojoties uz sadarbības memorandu “Par nacionālo simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģiju medicīnas un veselības aprūpes izglītībā”, kas tika noslēgts 2023. gada 7. decembrī starp Latvijas Republikas Veselības ministriju, Rīgas Stradiņa universitāti, Latvijas Universitāti, Latvijas Ārstu biedrību, Latvijas Jauno ārstu asociāciju, Latvijas Māsu asociāciju, Latvijas Ārstniecības personu profesionālo organizāciju savienību un Neatliekamās medicīniskās palīdzības dienestu, ir izstrādāts dokuments “Simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģija medicīnas un veselības aprūpes izglītībā Latvijā 2025.–2027. gadam” (turpmāk – Stratēģija). Ar šīs Stratēģijas izstrādi tiek atzīts simulācijā balstītas pieejas integrācijas svarīgums medicīnas un veselības aprūpes izglītībā, kā arī Stratēģijas izstrādes partneru apņemšanās sadarboties, iesaistot plašākas ieinteresēto personu grupas, lai uzlabotu gan esošo un nākotnes medicīnas un veselības aprūpes jomas profesionāļu izglītības kvalitāti, gan veselības aprūpes pakalpojumu kvalitāti, kas ietver gan pacientu, gan ārstniecības personu drošības aspektus. Šī Stratēģija ir ceļa karte, lai līdz 2027. gadam saskaņotā un koordinētā veidā tiktu veicināta simulācijā balstītas medicīnas un veselības aprūpes izglītības jomas integrācija visu līmeņu medicīnas un veselības aprūpes izglītībā, kā arī izveidots simulācijā balstīts medicīnas un veselības aprūpes izglītības jomas specifikai atbilstošs resursu un infrastruktūras pārvaldības modelis.
KW - stratēģija
KW - simulācijā balstīta medicīnas un veselības aprūpes izglītība
UR - https://mitc.rsu.lv/lv/aktualitates/mitc-jubilejas-nosleguma-parakstits-memorands-par-simulacija-balstitas-medicinas
M3 - Commissioned report
BT - Simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģija medicīnas un veselības aprūpes izglītībā Latvijā 2025.–2027. gadam
PB - Rīgas Stradiņa universitāte
ER -